domingo, 15 de febrero de 2015
domingo, 1 de febrero de 2015
TEMAS PARA EXÁMENES 2° QUIMESTRE
“En cualquier comunidad, el
hombre instruido es fundamentalmente superior, social y políticamente,
al hombre no instruido”
martes, 20 de enero de 2015
DIAPOSITIVAS de ESTADISTICA BÁSICA
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una
oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.”
Albert Einstein.
RECUERDEN: 1.- clic en leer mas
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sábado, 18 de octubre de 2014
EXÁMENES DEL 1er QUIMESTRE
PRACTIQUEN QUE SON LOS MISMOS TEMAS CON SIMILARES EJERCICIOS
Deben primero dar clic en "leer mas" y luego clic en la imagen...
jueves, 18 de septiembre de 2014
AQUI PUBLIQUEN SUS COMENTARIOS SOBRE SU EXPERIENCIA EN EL PRIMER QUIMESTRE
DESCARGA ESTA MOTIVACION Y APRENDE DE SU CONTENIDO
RECUERDA: Tu comentario es en base a tu experiencia del primer quimestre en donde analizaras y responderas, en ese orden, a lo siguiente
CLIC EN LA IMAGEN PARA DESCARGAR MOTIVACIÓN
- Describe un breve comentario sobre la motivacion de este post
- escribe una Autoreflexión sobre lo que hicistes durante este tiempo en cada una de las asigaturas
- ¿Actualmente, estas de acuerdo con la enseeñanza del docente ?¿por qué?
- ¿qué te falta para terminar de aprender la(s) asignatura(s)?
- ¿qué temas no aprendiste bien? ¿por qué?
- ¿eres comportado dentro de clases?
- ¿atiendes al docente cuándo estas recibiendo clases?
- ¿el docente te ha faltado el respeto en alguna ocación?
- ¿cuál es tu compromiso para el segundo quimestre, con el ánimo de aprobar las asignaturas?
sábado, 6 de septiembre de 2014
CLASES DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓICO 3ero BACH. A, B, C
3ero bachillerato A, B, C ; jornada vespertina
HORARIO DE LAS CLASES DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO:
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AÑO/PARALELO
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3/B
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3/A
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3/B
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3/C
|
3/C
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HORA
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LUN
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MAR
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MIE
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JUE
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VIE
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11H30-12H30
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FIS-SUP
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MAT-BAS
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MAT-BAS
|
MAT-BAS
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FIS-SUP
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NOTA:
Los cadetes, en caso de NO poder ir el dia que por obligacion le toca, pueden asistir los dias alternativos que les corresponde a los otros paralelos.
Estas clases tendran una nota recuperativa para el parcial vigente.
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